今年1月份,教育部在北京举行了《中小学人工智能教育》项目成果发布会,会议上指出:北京、广州、深圳、武汉、西安 5个城市作为第一批人工智能与编程课程的试点落地城市,3-8年级的学生将全面试点学习人工智能与编程的课程。



近期,广州、深圳率先将政策落地,计划秋季让人工智能与编程课程进入试点校园。


9月,编程课将进入广州、深圳中小学


广州市教育局近日发布通知称,即将于本年秋季开展人工智能校本课程试点实验,到2022年,实现人工智能教育覆盖广州全市学校。


深圳作为改革开放先行区,无论是经济还是教育都走在国家的前端。早在今年6月,深圳市就率先公布参加“中小学人工智能教育项目”学校名单,共有61所学校入选。

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所以这两个城市的孩子有福了,下学期就将开设编程课了~


重庆去年将编程纳入中小学必修课


去年9月,重庆市教育委员会下发《关于加强中小学编程教育的通知》,就提出关于加强中小学生编程教育的要求:

  • 小学3~6年级累计不少于36课时,

  • 初中阶段累计不少于36课时,

  • 高中课时按照国家信息技术课程要求开设。

任何学校和个人不得以任何理由挤占编程教育课时。

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通知提到,重庆市教委将组织研制《重庆市中小学生编程教育指导纲要》,规范中小学编程教育内容,做到小、初、高编程教学内容避免重复,且各有侧重:

● 小学阶段以体验为主,通过游戏化教学、项目式教学等形式,强调借助积木式编程工具,通过对对象、模块、控制、执行等概念及作用的直观操作体验,感受编程思想。

● 初中阶段以高级程序设计语言为工具,通过尝试设计与实现基本程序结构,将实际问题解决与算法思想形成联结。

● 高中阶段掌握一种程序设计语言的基本知识,利用程序设计语言实现简单算法,解决实际问题,通过人工智能典型案例的剖析,认识人工智能在信息社会中的重要作用。


编程进入中小学,广州深圳只是开始


除了广州和深圳,另外三个试点城市,北京、武汉和西安也在积极准备中,将在不久后公布人工智能和编程教育进入中小学校本课程的教学规划。

中小学人工智能教育的目的,不是让中小学生做研究,而是要让他们对人工智能产生兴趣,进而确立职业目标,因此其教学方式和成人化的编程教育是完全不同的。

对于人工智能,简单地说就是让机器(或程序)学习人、模拟人、扩展人的能力,并将这种能力应用到实际中。

而中小学人工智能教育的方式就是编程如何让年纪较小的孩子也能够理解编程,试点城市也一直在做探索。以广州为例,虽然目前广州还没有公布即将使用的编程教材,但广州称目前已研制出适合中小学的各种人工智能装备、完善的《中小学人工智能教育装备配备方案》。

所以中小学的编程课堂上,孩子上课不会只是敲击代码而已,会有各种有趣的人工智能装备、简单易懂的编程逻辑陪伴他们学习。

相信在这5个试点城市之后,会有更多的城市加入编程教育的行列。在这种大背景下,对于孩子而言,越早接触编程,在锻炼编程逻辑思维的同时,还可以为即将到来的人工智能课程打下基础。